Comentario de la viñeta del día 3 de junio 

En esta viñeta se observa de cómo unos niños esta en clase y arriba aparece una frase en la que el profesor dice que el niño que sea diferente no debería de estar ahí.

 Respecto a esta viñeta, creo que es parecida a la anterior, ya que aquí vemos de nuevo como los profesores tratan de que los niños que no son “ normales” se vayan de la clase para tener clase especiales, por lo tanto, estamos echando a estos niños con problemas y eso es un fallo que creamos en el sistema educativo, porque es lo que he dicho anteriormente a estos niños hay que tratarlos al igual que los otros para que ellos vean que no pasa nada por tener eso, sin embargo, al hacer eso lo que estamos haciendo es que ellos se den cuenta y se hunda cuando lo que tenemos que hacer es animarlos para que esta alegres y puedan ser igual que los demás niños.

Viñeta del día 1 de junio

En esa viñeta de observa a varios niños jugando a cosas diferente y abajo aparece una pregunta del cual es el niño sordo.

Yo creo que esa frase esta fuera de lugar, ya que un niño sordo, ciego, mudo… tiene el mismo derecho a relacionarse con los demás y jugar con ellos como si nada, porque el no tiene de la culpa de esta así y lo que tenemos que hacer es animarlo a jugar con sus compañeros para que tenga una vida normal sin complejos.

En el sistema educativo lo que suele suceder es que a menudo a estos niños con este tipo de problemas lo saca de la clase normal y dan una clase especial, porque se le considera niños con problemas y pienso que no debería de ser axial, sino que la maestra debería de hacer un plan especial para el, pero nada mas, no tenemos porque sacarlo de la clase de su compañeros,

Por ultimo, pienso que esto debería de cambiar en nuestras escuelas, creo que se debería preparar programaciones para estos niños pero siempre y cuando se encuentra en la misma clase de sus compañeros porque no debemos de olvidar que son niños y que por que tenga ese problema hay que sepáralos, porque me parece que es un fallo muy grande.

Viñeta del 27 de mayo

En eta viñeta se ve como el niño esa súper ilusionado con ir a la escuela y piensa en todo lo que va hacer, en cambio se ve como la maestra piensa en los demás niños y le hace la cara falsa diciéndole al niño “ola guapo”.
Yo creo que esto debería de cambiar porque hay niños que van a la escuela súper ilusionados y la maestras lo reciben de esa manera, pienso que la actitud de estas debería de cambiar ya que su trabajo es trabajar con niños y ellos no tiene la culpa de que ella este así, ya que lo que hacemos es desmotivar a los niños por nuestro cambio de humor.
Pienso que ser maestra es algo muy bonito y considero que hay muchas maestras de nuestro sistema educativo que no valoran esta profesión y que están ahí por dar clase y punto, además no piensa en el bien de los niños, ya que estos necesite que le presten atención, que se le escuche, que se le mire, que se le de cariño…
Esta imagen de la viñeta debería de cambiar y debemos de recibir a los niños con una sonrisa en la cara para no desanimarlos.

En esta imagen se pude observar de cómo unos niños están en clase y la maestra le dice que para el próximo día se lleven pinza de la ropa, para hacer un trabajo, estos esta súper ilusionados y al día siguiente se lleva las pizas y el resultado de ese trabajo es un portaplumas para su padre.
Esta es una imagen muy habitual en la escuela y es que a veces las maestras hacen trabajos que no son del centro de interés de los niños y vemos como estos pone esa cara y no se entretienen para nada.
Creo que esto debería de cambiar, ya que debemos de hacer actividades que giren en torno al centro de interés de los niños para poder conseguir que estos se entretengan y se lo pase bien y además de esta manera tan simple ellos aprenderán mas porque estarán más motivados.

Viñeta: 20 de Mayo de 2011

En esta viñeta se observa de cómo un grupo de niños se encuentra sentados en forma de círculos y en frente de ellos está el profesor explicando su lección que trata de los árboles y de fondo se ve pinos.

Esta es una imagen que solemos ver en muchos colegios de nuestro sistema educativo y es que ya desde pequeñitos le intentamos “meter” tanta cosas para su aprendizaje que lo que hacemos es volverlos locos y además lo hacemos de una manera tan aburrida (como se ve en la imagen) que los pobres no se enteran de nada.

Ave yo veo bien que desde pequeñitos vaya aprendiendo cosas poco a poco pero de una manera más dinámica en la cual el niño se entretenga y a la vez aprenda de una manera diferente, porque ya vendrá cursos próximos en la que la manera de aprender será diferente, y, algunas veces, incluso , llega a ser monótona.

Pienso que para que un niño/a  pequeño/a  tenga un aprendizaje significativo la forma de enseñar debe de ser diferente, de manera que veamos al niño motivado y con un cierto interés hacia este tema, para que asi verdaderamente se produzca un aprendizaje y una enseñanza.

Es cierto, que muchas maestras de infantil se basan en ese tipo de aprendizaje y lo que consigue es que sus niños no aprendan nada, una manera de enseñar a los niños cosas seria que ellos mismo puedan manipularla, experimentar, etc., consiguiendo asi un aprendizaje adecuado a ellos y de una manera distinta, por eso lo que tenemos que hacer es un cambio en los métodos de enseñanza.

Viñeta: 18 de Mayo de 2011

En esta viñeta se observa de cómo un niño llega a su casa y piensa en jugar y jugar y se ve a una madre de cómo va a recibir a su hijo y está pensando que deberes tiene que hacer su hijo.

Esta imagen creo que es muy real, porque sí que es cierto que cuando un niño llega a casa lo primero que piensa es en ponerse a jugar y de cómo las madres los ponen hacer deberes.

Por una parte pienso que eso no debería de ser asi, ya que el niño como niño necesita jugar y divertirse con sus juguetes, amigos… y que no tiene porque pasarse toda una tarde haciendo deberes y ejercicios propuesto por la madre, ya que asi está piensa que su hijo estará entretenido y no le molestara.

Por lo tanto, pienso que todas las madres que piensa así debería de cambiar y dejar a su hijo una cierta libertad para la hora del juego y no solo en ponerlos hacer deberes y ejercicios para que asi este distraídos, sino al contrario ponerse con ellos y jugar un rato, que por eso creo que no pasa nada.

Viñeta del día: 13 de mayo de 2011

En esta viñeta se puede observar de cómo un niño juega con su bicicleta y el otro le dice en un bocadillo que suerte tiene de poder tener una terraza para jugar mientras que otros no la tiene y tiene que jugar en la calle.

Esta viñeta quiere decirnos que hay muchos niños que tiene ciertos lujos que otros no lo tiene, y eso no es problema de padres ni nada, porque cada uno tiene una economía y en función de eso asi será su casa. Pero pienso que esto no debería de ser un  problema para los niños, porque que un niño no tenga terraza eso no quiere decir que ya no pueda jugar, porque perfectamente un niño puede jugar en otro sitio de su casa aunque no tenga ese lugar, porque a veces lo que es un lujo es poder jugar en la calle libremente y poder relacionarte con otras personas, ya que muchas veces en casa solo jugamos solo y no podemos tener amigos y esto llega incluso hasta el aburrimiento del niño.

Por eso pienso, que cada día deberían de hacer mas zonas para los niños pequeños y asi se pueden relacionar unos con otros para hacer juegos, hablar, practicar deportes, ya que esto siempre será bueno para los niños y estos podrán actuar libremente.

Viñeta del día: 11 de mayo de 2011

 

En esta viñeta se puede ver a dos niños jugando con sus juguetes y ellos están en medio de dos coches y se ve a otro coche que puede ser un vehículo por el cual se esconde para jugar.

Esta viñeta la relaciono mucho con la viñeta en la que salía dos niños jugando y pedían perdón por causar molestias, ¿porque la relaciono? Porque en ambas vemos de cómo los niños se pone a jugar en cualquier sitio, ya que hoy en día muchas personas no respectan el espacio para niños y los ocupan sin pensar en ellos; aunque también veo que esta viñeta puede tener otro objetivo.

Uno de los objetivos es que pienso que estos niños juegan hay para pasar desapercibidos para jugar libremente ya que al fin  y al cabo son niños y como tal quieren jugar asi.

El otro objetivo que veo es que el niño se encuentra ahí escondido porque está jugando con las muñecas y con la cocinita y se esconde para que luego las personas nose metan con él, ya que en la actualidad cuando un niño juega con esos juguetes se le etiqueta con motes y considero que el niño piensa que si se esconde no le dirán nada. Creo que no deberíamos de meternos con estos ya que le podemos causar daño de una manera irreparable, puesto que esto no tiene nada de malo que juegue con cosas de niñas o de niños, porque no hay que ser sexista o machistas.

Para terminar, pienso que esto debería de cambiar ya que todo avanzado y tenemos que avanzar en esto, porque lo que no puede ser que un niño o niña jugué con juguetes contrarios a su sexo ya sean marginados y  discriminados, por lo tanto, pienso que en la escuela y si puede ser la familia deben de enseñarle a los niños la igualdad y el respecto para acabar poco a poco con estas situaciones.

SoBrE LA ClAsE De seMiNaRiO

Sobre la clase de seminario tengo que decir que me parece que es un tema muy adecuado, ya que hoy en dia los juegos de niños y de niñas tiene muchos antivalores para el juego educativo y he visto hoy como los juegos de antes tambien posee este tipo de valores, por lo tanto, pienso que esto se ha ido transmitiendo de una generaciones a otra sin pensar en esto, por eso pienso que lo que hemos hecho hoy en clase es una manera divertidad de observar la realidad y poder cambiarla, porque a la vista esta que es mu facil de cambiar y si no mirad las canciones la diferencia de una letra de cancion a otra y mirad los valores y antivalors que las canciones tenia en un momento y en otro.

ademas, con la clase nos hemos dado cuenta que hay muchos juegos sexista y machista y esto en la sociedad en la que nos movemos hoy tiene que cambiar, ya que todos somos iguales, por eso cuando se vea a un niño jugar con muñecas de" niñas" hay que dejarlo libremente porque ya por eso no es "mariquita " es un niño normal y corriente, al igual, que pasa con las niñas cuando juegan al futbo que ya la etiquetan.

Viñeta del día 6 de mayo

En esta viñeta podemos observar de cómo un maestro le dice a su alumno que llega tarde a clase y el niño le responde diciendo que lo siente porque estaba recuperando tiempo de juego que ayer no puedo jugar por los deberes.

Esta imagen, bajo mi punto de vista, quiere decir que muchas veces a los niños se le mandan tanto deberes que es imposible que después se ponga a  jugar porque se le han hecho tarde, se tiene que duchar, cenar y a la cama.

Pienso que por una parte es bueno que a los niños se le mande deberes porque asi estamos reforzando ese aprendizaje, pero hay que hacerlo de una manera adecuada, lo que no se puede hacer es mandarle a los niños muchos deberes para que se tiren toda la tarde haciéndolos y no la aprovechen en otras cosas, como puede ser el juego, ya que el juego s un método didáctico con el que el niño a veces aprende mucho mas con esta actividades que con las tareas que se le manda.

Para concluir, pienso que a los niños hay que mandarle una ciertas actividades para que la hagan en casa por la tarde, pero, también, pienso que debe ser adecuados al niño y que este no puede perder toda la tarde en hacer solo eso, porque el niño necesita jugar, hablar con los padres…

Viñeta del 4 de Mayo

En esta viñeta se observa de cómo unos niños están jugando con la pelota y debajo de ellos aparece un cartel (como el cartel de cuando hay obras) y piden perdón por si molestan.

Esto es una cosa muy habitual y es que constantemente los niños piden perdón por jugar, ya que están las típicas personas que le molesta que estos chiquillos jugueteen, y son las propias madres las que hacen que les pida perdón, si es cierto que es bueno que lo niños pidan perdón a las personas si le dan con el balón sin querer, si le golpean… pero no porque jueguen.

Esto no debería de ser asi, ya que lo niños necesitan y deben de jugar porque el juego es un método para distraerse, aprender, establecer relaciones socio-afectivas…

Pienso que estos no deberían de pedir perdón por jugar y molestar ya que los juegos de los niños son ruidosos, traviesos, pero los cuales debemos de permitir, ya que no nos podemos olvidar que al fin  y al cabo son niños.